Textos relacionados > Reír llorando

por Juan de Dios Peza Unknown

Hemos identificado los siguientes textos como textos relacionados porque tienen temas, recursos literarios o ideas similares. Complemente su lección con una o más de estas opciones y desafíe a sus estudiantes a comparar y contrastar las lecturas. Para asignar un texto relacionado, haga clic en el texto para ir a su página y haga clic en "Asignar Texto".

Definiendo el amor
Definiendo el amor
Francisco de Quevedo

En "Definiendo el amor", el autor describe al amor en toda su complejidad.

Relacione “Reir llorando” y “Definiendo el amor”. Solicite a los alumnos que comparen ambos poemas e identifiquen los distintos recursos poéticos que utilizan.

12° Grado Ficción - General No prosa
Fusiles y muñecas (fragmento)
Fusiles y muñecas (fragmento)
Juan de Dios Peza

En este poema el autor describe la inocencia de la infancia.

Relacione “Reír llorando” y “Fusiles y muñecas”. Solicite a los alumnos que comparen los recursos poéticos en los dos textos y que subrayen similitudes y diferencias.

9° Grado Poema No prosa
Así le pasa factura el estrés a nuestro cerebro (y más en pandemia)
Así le pasa factura el estrés a nuestro cerebro (y más en pandemia)
Carmen Pedraza Benítez y Margarita Pérez Martín

En "Así le pasa factura el estrés a nuestro cerebro (y más en pandemia)", se describe cómo el estrés puede perjudicar nuestra salud y cómo afecta a nuestro cerebro.

Relacione "Reír llorando" y "Así le pasa factura el estrés a nuestro cerebro (y más en pandemia)". Pida a los alumnos que expliquen en qué consisten el "spleen" y el estrés, y que comenten si se sienten identificados con estados anímicos similares a estos. ¿En qué contextos los padecieron?, ¿qué actividades podemos realizar para sentirnos mejor?

12° Grado Texto informativo 980L
Sonatina
Sonatina
Rubén Darío

"Sonatina" es un poema sobre el deseo de amor y libertad de una princesa encerrada en su palacio.

Relacione "Sonatina" y "Reír llorando". Pida a los alumnos que describan los padecimientos que tienen los protagonistas de ambos textos, destacando similitudes y diferencias entre ambos. Solicite a los estudiantes que respondan: ¿por qué creen que, a pesar del éxito y de la riqueza, no pueden lograr la felicidad?, ¿qué condiciones consideran que debe tener una persona para ser feliz? También pueden crear un breve cuento en el que Garrick y la princesa sean los personajes principales.

12° Grado Poema No prosa