Textos relacionados > La ardilla

por Amado Nervo

Hemos identificado los siguientes textos como textos relacionados porque tienen temas, recursos literarios o ideas similares. Complemente su lección con una o más de estas opciones y desafíe a sus estudiantes a comparar y contrastar las lecturas. Para asignar un texto relacionado, haga clic en el texto para ir a su página y haga clic en "Asignar Texto".

Una cosita tan pequeña
Una cosita tan pequeña
Anónimo

En "Una cosita tan pequeña" María aprende sobre la vida de las hormigas a partir de la consecuencia de una pequeña travesura.

Relacione “Una cosita tan pequeña” y “La ardilla”. Pida a los estudiantes que identifiquen e infieran a partir de ambos textos qué características comparten las ardillas y las hormigas que habitan un jardín. ¿Por qué la ardilla no quiere una jaula y a la hormiga la sofoca el dedal? ¿De qué modo las ardillas y las hormigas se relacionan con los árboles?

3° Grado Ficción - General 670L
El lagarto está llorando
El lagarto está llorando
Federico García Lorca

"El lagarto está llorando" personifica a una pareja de animales logrando una tierna composición poética.

Relacione “El lagarto está llorando” y “La ardilla”. Pida a los estudiantes que reflexionen sobre el punto de vista del autor atendiendo a los sentimientos que se les atribuyen a los personajes de cada poema. ¿Qué sentimientos le atribuyen los poetas a la ardilla y al lagarto? ¿Por qué les atribuyen esos sentimientos y no otros?

3° Grado Poema No prosa
Lagartija
Lagartija
María Luisa Silva

En este breve poema, una lagartija expresa su deseo de ya no estar más bajo el sol.

Relacione “La ardilla” y “Lagartija”. Solicite a los estudiantes que tomen nota de las decisiones que toman los personajes de estas historias. ¿Cómo logra la lagartija ser un poco más libre? ¿Por qué es tan importante lo que hizo?

3° Grado Poema No prosa
Ya llegó abril
Ya llegó abril
Amado Nervo

En este breve poema se describen los cambios en los paisajes y los animales que trae la primavera.

Relacione “La ardilla” y “Ya llegó abril”. Solicite a los estudiantes que piensen en la relación entre la libertad, los animales y las estaciones del año. ¿Crees que hay estaciones del año que les permiten a los animales ser más libres? ¿De qué modo?

6° Grado Poema
El árbol azul y la ardilla roja
El árbol azul y la ardilla roja
Rossana Favero

En "El árbol azul y la ardilla roja", un niño sueña con una aventura fantástica en medio de la naturaleza.

Relacione “La ardilla” con “El árbol azul y la ardilla roja”. Pida a los estudiantes que comparen el comportamiento de las ardillas en ambos textos. ¿Por qué las ardillas continúan refugiándose en los troncos a pesar de los cambios que los árboles muestran en cada estación? ¿Qué lección enseñan las ardillas de ambos textos sobre la importancia de ser libres y vivir en un entorno adecuado para ellas?

3° Grado Poema No prosa